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qu est ce qu’il faut savoir faire en math en licence de physique ?

Voici les principales connaissances en mathématiques nécessaires en licence de physique (il y en a d’autres bien sur) mais là je souhaite montrer l’essentiel.

  • Produit vectoriel
  • Intégrales/dérivées
  • Equations différentielles
  • Formule de Taylor, développements limités
  • Thales et Pythagore (et oui)
  • Se débrouiller avec les exponentielles
  • Systèmes de coordonnées cartésiens, cylindriques et sphériques
  • Green-Ostrogradski et Stokes
  • Formules de Moivre-Euler
  • Intégration par parties
  • Circulation, rotationnel, divergence

L3: semestre 2

Après un premier semestre difficile, surtout avec la mécanique quantique, c’est l’heure du deuxieme semestre.

Au programme:

  • un stage de 20 jours au CRAL (centre de recherche astrophysique de Lyon), basé sur des modélisations informatiques autour de la matière noire
  • mesures physiques
  • électromagnétiques et ondes (vas y maxwell)
  • phénomènes de transport (rien à voir avec les bus, c’est plutot convection et diffusion là)

Palais de la decouverte

une partie du grand palais, pas tres loin de celui de l’Elysée où Manu est installé.

Entre les examens de L3 du premier semestre, quelle bonne idée que d’aller voir le Palais de la découverte à Paris ?

Vous y trouverez des jeux amusants, des experiences interessantes, des mathematiques, un animateur de podcast science, de la chimie , et en ce moment une exposition sur les poisons (mineraux, vegetaux ou animaux).

un bon moment qui m’a permis de me rendre compte que je commençais à savoir des choses en physique (un peu moins en math).

une semaine de tp

une semaine de tp à Paris pour ce début de L3:

qu’est ce qu’on apprend?

on apprend l’hydrodynamique pour 2 tp avec des cuves à onde, on filme un mouvement de fluide et on en deduit une vitesse de propagation.

en C++, on fait des tp pas super interessants, mais un concept surgit mot sturmien

en thermodynamique: on travaille avec l’azote liquide. la prof insiste toute la journée sur les dangers, et sur la reaction entre un corps tres froid, et un corps plus chaud.
Des qu’elle a le dos tourné, un suisse étudiant, met de l’azote dans sa bouteille d’ice team et ferme celle ci. La pression augmente à grand vitesse et la bouteille explose, assourdissant tout le monde, le blessant à la main et mettant en état de choc une étudiante enceinte.

exemple

 

je rajouterais pour la culture, la découverte récente du sinus verse

tp de janvier

et voila, ça devient encore plus concret cette L2
une semaine de TP à l’UPMC qui est devenue entre temps Sorbonne universités:
– 1 TP facultatif de Python
– 3 TP d’ondes (lumineuses, sonores, et circulaires)
– 4 TP de thermodynamiques (Poiseuille, calorimetrie, diffusion et changements d’etats)

un seul a foiré, c’est assez dense, 4h à chaque fois

prochaine session en mai avec electromagnetisme, physique quantique puis ce sera les exams